Faire découvrir le cinéma de la maternelle au lycée

Cet article est constitué de deux parties : La première souligne le partenariat entre l’Education Nationale (éduscol) et le Centre National du Cinéma et de l’image animée (rubrique éducation à l’image), relayant Lumni cinéma et l’association Passeurs d’images. Les ressources sont nombreuses : vidéos, courts-métrages, films, fiches séances… La deuxième…

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La copie et le geste d’écriture en cycles 1 et 2

Le geste d’écriture  /*! elementor – v3.7.8 – 02-10-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} “La maîtrise du geste d’écriture est un apprentissage progressif qui commence à l’école maternelle et se poursuit au cycle 2. Acquérir régularité, vitesse et fluidité et développer ainsi des automatismes est la condition nécessaire pour…

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L’éducation à la santé : notre corps et nos relations aux autres

/*! elementor – v3.7.8 – 02-10-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Lig’Up, un outil gratuit pour parler aux jeunes de leur santé (Présentation par Tice Education) Lig’Up, le site de la Ligue contre le cancer dédié à la prévention et la santé des enfants et adolescents, rassemble et offre…

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Les Mathématiques sous forme de défis quotidiens

Suite à la semaine des mathématiques  (document Eduscol avec un guide  Mathématiques en forme(s) ), des  initiatives ont été partagées dans  le café pédagogique du 8 mars.  L’idée soulignée est de penser les maths au quotidien comme une énigme à résoudre. Le jeu “Une forme mystère” est destiné aux CM2-6ème…

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Utiliser le BOOKINOU® en classe

/*! elementor – v3.16.0 – 09-10-2023 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Qu’est-ce que c’est ? Bookinou® est une conteuse pour enfants qui leur permet de relire leurs livres plus souvent grâce à l’histoire audio enregistrée par un adulte ou un enfant déjà lecteur. Les histoires s’enregistrent via…

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Des ressources pour l’animation pastorale

Pour vous aider dans l’animation pastorale, un site est à votre disposition. https://pasto.ddec85.org/  Voici différents documents très riches qui peuvent vous servir en classe ou lors de temps forts en école :   Des célébrations “clé en main” répertoriées en fonction du calendrier lithurgique. Des documents pédagogiques (par exemple des documents…

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Accueillir un élève allophone dans sa classe

Accueillir un élève d’origine étrangère dans notre réseau d’établissements … … c’est d’abord accueillir un enfant et sa famille. Il s’agit de mettre en acte les valeurs qui nous animent dans l’enseignement catholique Livret “Accueillir un élève allophone”  DOSSIER MIS A JOUR EN OCTOBRE 2023 (cliquez sur l’image pour le…

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L’éducation aux médias et à l’information

Textes parus sur Eduscol, une nouvelle dynamique 2021/2022 ci-dessous résumée :   Les évolutions de la société sont marquées par l’accroissement et l’accélération des flux d’informations, et par une accessibilité facilitée aux informations issues d’une très grande diversité d’acteurs, notamment de particuliers identifiés ou anonymes. Les élèves sont ainsi confrontés à…

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La classe dehors

Dans le cadre de l’atelier  Zoom sur “la classe dehors” proposé au plan d’animations DEC, 4 collègues (Lucie MERLET – cycle 1 – et Sarah FOURNIER -cycle 2- de l’école St Joseph Les Epesses, Estelle BOUTEILLER – cycle 1- de l’école Notre Dame de Tiffauges et Gaëlle TERRIEN -cycle 1- de l’école…

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