Exploitation pédagogique chantemai 23-24

Exploitation pédagogique de quelques chants du répertoire Chantemai 2024 Chaque année, le programme de Chantemai permettant l’apprentissage du chant en classe… Et si ce répertoire, permettait aussi de développer d’autres compétences de l’éducation musicale ? Percussion corporelle, histoire des arts, écoute comparée, création instrumentale, musicogramme. C’est ce que nous vous…

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Les JO : livres et chansons

Les JO : livres et chansons Pour les enseignants, Eduscol propose ou proposera  des ressources pour une culture de l’olympisme et du paralympisme : Pierre de Coubertin, les valeurs…   En avant vers les Jeux Olympiques Chaque jour compte avant l’ouverture des Jeux Olympiques : Sur le site Charivari à l’école un…

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Ecole et Cinéma

Ecole et Cinéma Le dispositif École et cinéma a été créé en 1994 par le CNC (Centre national du cinéma et de l’image animée) et le Ministère de l’Éducation Nationale. Mis en œuvre au niveau national par l’association l’Archipel des Lucioles, avec le soutien des DRAC et des collectivités territoriales,…

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Le Parcours d’Education Artistique et Culturelle

C’est l’un des 4 parcours éducatifs qu’un élève rencontrera dans sa scolarité :PEAC, santé, citoyen, avenir. Il a pour ambition de favoriser l’égal accès à l’art à travers l’acquisition d’une culture artistique personnelle sur tous les temps de vie de l’enfant et du jeune. Le PEAC s’articule autour de 3 piliers –…

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Et si nous réalisions un musée en classe de maternelle ?

Il n’est pas toujours facile de gérer l’afflux d’objets rapportés de la maison vers l’école… Comment donner sens à ceux-ci ?… Une idée parmi d’autres : la réalisation d’un musée de classe. Chaque soir un enfant repart chez lui avec une petite valise en carton. Celle-ci l’invite à rapporter de…

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Pratiques rythmiques en éducation musicale

Attendus de fin de cycle 1 (BO du 24 juin 2021): Repérer ou reproduire, corporellement ou avec des instruments, des formules rythmiques simples. Attendus de fin de cycle 2 (BOEN du 30 juillet 2020): Imaginer des organisations simples ; créer des sons et maîtriser leur succession. Attendus de fin de…

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Apprendre à maîtriser le geste graphique…

De la découverte du monde de l’écrit à son appropriation, l’apprentissage de compétences complexes, telles que le geste graphique, est un chemin long dans le temps et qui va passer par différentes étapes : L’étape émotionnelle dans laquelle l’élève découvre un univers qui lui est parfois peu familier dans lequel…

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La danse en milieu scolaire

Un dossier réalisé par le Groupe Technique Régional “Arts et Culture” pour vous aider à construire des projets danse à l’école et les inscrire dans le Parcours d’Éducation Artistique et Culturel des élèves (PEAC).

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