La guerre en Ukraine, l’exil des ukrainiens : se préparer aux questions des élèves, à leurs inquiétudes

Nos élèves s’interrogent, les enfants et adolescents s’inquiètent mais comment leur parler du conflit ? A partir de quels supports ?  Sur les sites du ministère les documents ci-dessous donnent des repères historiques, des pistes d’activités à mener avec les élèves et un inventaire de ressources en lignes.  “Comment parler…

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L’éducation aux médias et à l’information

Textes parus sur Eduscol, une nouvelle dynamique 2021/2022 ci-dessous résumée :   Les évolutions de la société sont marquées par l’accroissement et l’accélération des flux d’informations, et par une accessibilité facilitée aux informations issues d’une très grande diversité d’acteurs, notamment de particuliers identifiés ou anonymes. Les élèves sont ainsi confrontés à…

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Initiatives Langues Vivantes

Le bilinguisme Anglais – Français Les enseignantes des 3 cycles de l’école Sacré-Coeur de la Génétouze Aurélie Viollier-Perriot, Adeline Da Cruz, Anne Barré, Cindy Lefort et Patricia Davier développent l’enseignement de l’anglais dès la maternelle et tout au long de la journée.  Les enseignantes s’expriment et sollicitent leurs élèves à…

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Promenade mathématique

L’objectif de la promenade mathématique est d’aider les élèves à prendre conscience de la présence des mathématiques dans l’environnement quotidien. Cette activité est adaptable du cycle 1 au cycle 3. Voici une présentation du site “math et envie”: https://www.mathsenvie.fr/wp-content/uploads/2019/12/VideoMeV.mp4   Le site “mathésciences 31” propose différentes promenades pour chaque cycle….

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