Catégorie : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Le projet “Cahier d’écrivain”… Réfléchir ensemble à nos pratiques de l’écrit en classe…

/*! elementor – v3.12.1 – 02-04-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Le projet vous intéresse ? Vous vous questionnez en équipe au sujet de l’écrit en classe ? Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez-nous..! “Plus les élèves écrivent plus ils ont envie d’écrire et gagnent confiance en eux. Ils…

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Le projet “Aventurier des Mots”… Travailler l’enrichissement lexical et la syntaxe orale en partenariat avec les familles…

/*! elementor – v3.12.1 – 02-04-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Le projet vous intéresse ? Vous vous questionnez en équipe au sujet de l’écrit en classe ? Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez-nous..! “L’élève est très impliqué car ce sont avec ses mots que l’on joue. Plus de…

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Virelangues : et si nous jouions avec les mots ?​

/*! elementor – v3.10.1 – 17-01-2023 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Virelangues : et si nous jouions avec les mots ? /*! elementor – v3.10.1 – 17-01-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Pourquoi les virelangues ? L’académie de Paris, nous donne une support théorique, sur l’intérêt…

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Et si nous réalisions un musée en classe de maternelle ?

/*! elementor – v3.10.1 – 17-01-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Il n’est pas toujours facile de gérer l’afflux d’objets ramenés de la maison vers l’école… Comment donner sens à ceux-ci ?… Une idée parmi d’autres : la réalisation d’un musée de classe. Chaque soir un enfant repart chez…

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Le débat en classe

“La discussion à visée philosophique  a pour objet de réfléchir au sens des choses, en dehors de toute prise de décision et sans viser l’action.” Sur le site de l’académie de Versailles, vous trouverez des ressources pour mettre en place une discussion à visée philosophique à partir d’un album (“Jean…

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La copie et le geste d’écriture en cycles 1 et 2

Le geste d’écriture  /*! elementor – v3.7.8 – 02-10-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} “La maîtrise du geste d’écriture est un apprentissage progressif qui commence à l’école maternelle et se poursuit au cycle 2. Acquérir régularité, vitesse et fluidité et développer ainsi des automatismes est la condition nécessaire pour…

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Utiliser le BOOKINOU® en classe

/*! elementor – v3.5.6 – 28-02-2022 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Qu’est-ce que c’est ? Bookinou® est une conteuse pour enfants qui leur permet de relire leurs livres plus souvent grâce à l’histoire audio enregistrée par un adulte ou un enfant déjà lecteur. Les histoires s’enregistrent via…

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Accueillir un élève allophone dans sa classe

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Accueillir un élève d’origine étrangère dans notre réseau d’établissements … … c’est d’abord accueillir un enfant et sa famille. Il s’agit de mettre en acte les valeurs qui nous animent dans l’enseignement catholique Livret “Accueillir un élève allophone”  (cliquez sur l’image pour le télécharger) Référence à l’iceberg de la culture……

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L’éducation aux médias et à l’information

Textes parus sur Eduscol, une nouvelle dynamique 2021/2022 ci-dessous résumée :   Les évolutions de la société sont marquées par l’accroissement et l’accélération des flux d’informations, et par une accessibilité facilitée aux informations issues d’une très grande diversité d’acteurs, notamment de particuliers identifiés ou anonymes. Les élèves sont ainsi confrontés à…

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Catégoriser pour organiser sa pensée…

/*! elementor – v3.10.0 – 09-01-2023 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Catégoriser, qu’est-ce que c’est ? C’est réduire la complexité du monde et mettre de l’ordre dans ses connaissances en les subdivisant en catégories. C’est organiser mentalement ses connaissances.Ces connaissances sont rangées selon des concepts repérés et…

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