La carte mentale pour trace écrite

Au terme d’une séance ou d’une séquence d’apprentissage, chacun des élèves a pu emmagasiner  une quantité d’informations. « Comment les aider à organiser ces données et qu’elles fassent sens ? » 1)- Utilisation de la carte mentale : La « carte heuristique » ou « carte mentale » permet de structurer les apprentissages réalisés. Ce dispositif est traité…

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Enseigner les langues à l’école

Des ressources pour enseigner l’anglais en maternelle, proposées par Le groupe LVE 71, dirigé par M. Vincent POULAIN : ICI   Un nouveau guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères à l’école primaire, proposé par l’académie de Poitiers : ICI   Un Padlet complet pour l’enseignement des langues, proposé par Barbara Richard…

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