Apprendre à comprendre, raisonner…

Des premières interactions à l’appropriation du langage oral, l’apprentissage de compétences complexes, telles que la parler et comprendre, est un chemin long dans le temps et qui va passer par différentes étapes : L’étape émotionnelle dans laquelle l’enfant évolue dans un univers dans lequel il va petit à petit s’essayer à…

Lire la suite…

Promenade mathématique

L’objectif de la promenade mathématique est d’aider les élèves à prendre conscience de la présence des mathématiques dans l’environnement quotidien. Cette activité est adaptable du cycle 1 au cycle 3. Voici une présentation du site “math et envie”: https://www.mathsenvie.fr/wp-content/uploads/2019/12/VideoMeV.mp4   Le site “mathésciences 31” propose différentes promenades pour chaque cycle….

Lire la suite…