N- l’expression orale
Dire, lire, écrire à travers des projets
Dire, lire, écrire à travers des projets Tout au long de l’année, le Ministère de l’Education Nationale, le Ministère de […]
M- la compréhension, N- l'expression orale, O- la lecture, P- l'écriture, Q- le nombre, R- la résolution de problèmes, S- rendre accessible
De Maria Montessori à Howard Gardner… adapter sa pédagogie aux élèves du 21ème S
Un dossier pour éclairer vos choix pédagogiques au regard des besoins des élèves, de l’éclairage des neurosciences et de différents […]
Virelangues : et si nous jouions avec les mots ?
Virelangues : et si nous jouions avec les mots ? Pourquoi les virelangues ? L’académie de Paris nous propose un support […]
Le débat en classe
« La discussion à visée philosophique a pour objet de réfléchir au sens des choses, en dehors de toute prise de […]
Accueillir un élève allophone dans sa classe
Accueillir un élève d’origine étrangère dans notre réseau d’établissements … … c’est d’abord accueillir un enfant et sa famille. Il […]
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, N- l'expression orale
Les albums échos
Définition : Les albums échos permettent la structuration de l’oral chez l’élève de maternelle. Ils sont le fruit d’activités de langage […]
La phrase : une bouteille à la mer!
A travers ce jeu, l’élève comprend ce qu’est une phrase : la phrase commence par une majuscule, elle se termine […]
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, N- l'expression orale
Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
Le guide du Ministère de l’Education Nationale, « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle », paru en février 2020, aborde plusieurs […]