De Maria Montessori à Howard Gardner… adapter sa pédagogie aux élèves du 21ème S
Un dossier pour éclairer vos choix pédagogiques au regard des besoins des élèves, de l’éclairage des neurosciences et de différents pédagogues.
Catégorie : Pratiques
PPRE, PAP, PPS quel projet pour mon élève ?
J’ai un élève qui présente des difficultés d’apprentissage ou de comportement. J’ai besoin de consigner dans un document mes observations, les objectifs visés et mes propositions d’accompagnement. J’ai un élève qui présente un trouble des apprentissages diagnostiqué par des professionnels de santé. Je vais répertorier, dans un document, les compensations…
Qu’est-ce qu’un PIAL ?
“Le PIAL est une nouvelle forme d’organisation, dont l’objectif est de coordonner les moyens d’accompagnement humain en fonction des besoins des élèves en situation de handicap, à l’échelle d’un territoire déterminé regroupant des écoles et des établissements. Il repose sur un accompagnement humain au plus près des besoins de l’élève…
Le projet “Cahier d’écrivain”… Réfléchir ensemble à nos pratiques de l’écrit en classe…
Le projet vous intéresse ? Vous vous questionnez en équipe au sujet de l’écrit en classe ? Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez-nous..! “Plus les élèves écrivent plus ils ont envie d’écrire et gagnent confiance en eux. Ils se rendent compte que l’acte d’écrire n’est pas magique et s’apprend.” “Moins…
Aménager des parcours sportifs pour faire progresser les élèves…
Aménager des parcours sportifs pour faire progresser les élèves… Comment amener les élèves de maternelle à développer des aptitudes physiques au travers des parcours de motricité… Penser l’aménagement de l’espace durant la préparation de la séquence a toute son importance. On retrouve dans le document Eduscol (“Objectif 2 : Adapter ses…
Le projet “Aventurier des Mots”… Travailler l’enrichissement lexical et la syntaxe orale en partenariat avec les familles…
Le projet vous intéresse ? Vous vous questionnez en équipe au sujet de l’écrit en classe ? Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez-nous..! “L’élève est très impliqué car c’est avec ses mots que l’on joue. Plus de participation et d’attention lors des activités langagières avec les mots. Même les petits…
Qu’est-ce qu’une équipe éducative ?
L’équipe éducative est un temps de concertation mis en place à l’initiative du chef d’établissement « chaque fois que l’examen de la situation d’un élève ou d’un groupe d’élèves l’exige, qu’il s’agisse de l’efficience scolaire, de l’assiduité ou du comportement » (Code de l’éducation). L’enseignant du ou des élèves concernés…
Première rentrée à l’école maternelle : cela se prépare
Préparer la première rentrée à l’école (1). Des portes ouvertes, des soirées / matinées d’accueil, des rendez-vous individuels ou collectifs… Les modalités de rencontres des familles qui souhaitent inscrie leur enfant dans l’établissement sont variées. Mais ces premiers contacts sont déterminants pour installer une relation de qualité et de confiance…
Virelangues : et si nous jouions avec les mots ?
Virelangues : et si nous jouions avec les mots ? Pourquoi les virelangues ? L’académie de Paris nous propose un support théorique sur l’intérêt de développer les virelangues dans les classes… Sur le site “Dessine-moi une histoire”, nous trouvons une multitude de propositions pour développer l’articulation, la respiration, le travail des…
Apprendre à compter…
De la découverte des nombres à leur appropriation, l’apprentissage de compétences complexes, telles que compter et calculer, est un chemin long dans le temps et qui va passer par différentes étapes : L’étape émotionnelle dans laquelle l’élève découvre un univers qui lui est parfois peu familier dans lequel il va…
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J’ai un élève qui présente des difficultés d’apprentissage ou de comportement. J’ai besoin de consigner dans un document mes observations, les objectifs visés et mes propositions d’accompagnement. J’ai un élève qui présente un trouble des apprentissages diagnostiqué par des professionnels de santé. Je vais répertorier, dans un document, les compensations…
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Aménager des parcours sportifs pour faire progresser les élèves…
Aménager des parcours sportifs pour faire progresser les élèves… Comment amener les élèves de maternelle à développer des aptitudes physiques au travers des parcours de motricité… Penser l’aménagement de l’espace durant la préparation de la séquence a toute son importance. On retrouve dans le document Eduscol (“Objectif 2 : Adapter ses…
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Qu’est-ce qu’une équipe éducative ?
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Première rentrée à l’école maternelle : cela se prépare
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Apprendre à compter…
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