« C’est à partir de trois-quatre ans que les enfants peuvent prendre du recul et avoir conscience des efforts à faire pour maîtriser une langue et accomplir ces efforts intentionnellement. On peut alors centrer leur attention sur le vocabulaire, sur la syntaxe et sur les unités sonores de la langue française dont la reconnaissance sera indispensable pour apprendre à maîtriser le fonctionnement de l’écriture du français. »
Les dés à histoires sont un support qui permet d’inventer des histoires à partir d’une proposition de pictogrammes.
L’élève va ainsi bénéficier d’une série d’images pour l’aider à inventer son histoire. Cette étape peut-être réalisée à l’oral pour développer le langage et le vocabulaire mais également à l’écrit pour accompagner la production sous forme de dictée à l’adulte ou en production d’écrits.
Plusieurs marques proposent des dés à histoire. Vous pouvez également utiliser une version interactive ou fabriquer vos propres dés.
Dés intéractifs
Digiscreen, bouton “histoires”
de 3 à 10 images
Story Dice
5 ou 9 dés
Story Dices
9 dés
Dés à fabriquer
Dés à histoires avec le personnage de Ludo sur le site dans ma trousse il y a…
Cubes à histoires sur le site SavoirPlus
Dés à conter sur le site la maternelle de Moustache
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