Qu’est-ce qu’une équipe éducative ?

L’équipe éducative est un temps de concertation mis en place à l’initiative du chef d’établissement « chaque fois que l’examen de la situation d’un élève ou d’un groupe d’élèves l’exige, qu’il s’agisse de l’efficience scolaire, de l’assiduité ou du comportement » (Code de l’éducation). L’enseignant du ou des élèves concernés…

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Première rentrée à l’école maternelle : cela se prépare

Préparer la première rentrée à l’école (1). Des portes ouvertes, des soirées / matinées d’accueil, des rendez-vous individuels ou collectifs… Les modalités de rencontres des familles qui souhaitent inscrie leur enfant dans l’établissement sont variées. Mais ces premiers contacts sont déterminants pour installer une relation de qualité et de confiance…

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Virelangues : et si nous jouions avec les mots ?​

Virelangues : et si nous jouions avec les mots ? Pourquoi les virelangues ? L’académie de Paris nous propose un support théorique sur l’intérêt de développer les virelangues dans les classes… Sur le site “Dessine-moi une histoire”, nous trouvons une multitude de propositions pour développer l’articulation, la respiration, le travail des…

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Apprendre à compter…

De la découverte des nombres à leur appropriation, l’apprentissage de compétences complexes, telles que compter et calculer, est un chemin long dans le temps et qui va passer par différentes étapes : L’étape émotionnelle dans laquelle l’élève découvre un univers qui lui est parfois peu familier dans lequel il va…

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Pour comprendre les troubles des fonctions cognitives…

/*! elementor – v3.7.8 – 02-10-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Ressources à venir… Ressources à venir… Ressources à venir…

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Le débat en classe

“La discussion à visée philosophique  a pour objet de réfléchir au sens des choses, en dehors de toute prise de décision et sans viser l’action.” Sur le site de l’académie de Versailles, vous trouverez des ressources pour mettre en place une discussion à visée philosophique à partir d’un album (“Jean…

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Le jeu d’échecs

/*! elementor – v3.10.1 – 17-01-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} “L’introduction du jeu d’échecs à l’École vise à sensibiliser un grand nombre d’enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d’abstraction, tout en facilitant l’apprentissage de la…

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La gestion mentale

La gestion mentale est une pédagogie des moyens d’apprendre dont le découvreur est Antoine de La Garanderie, professeur pédagogue (1920-2010)  ” La gestion mentale, c’est l’ensemble des gestes mentaux de la connaissance qui permettent à un être humain d’entrer en situation de connaissance des gestes. Ces 5 gestes mentaux sont…

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Commission Départementale d’Appel (CDA)

La Commission Départementale d’Appel (CDA) est un droit des familles qui peuvent être en désaccord avec la proposition d’orientation faite annuellement pour leur enfant (maintien, passage dans la classe supérieure, passage anticipé). Cette commission a pour mission d’évaluer les acquis d’un élève et ainsi confirmer ou infirmer une décision d’orientation….

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La copie et le geste d’écriture en cycles 1 et 2

Le geste d’écriture  /*! elementor – v3.7.8 – 02-10-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} “La maîtrise du geste d’écriture est un apprentissage progressif qui commence à l’école maternelle et se poursuit au cycle 2. Acquérir régularité, vitesse et fluidité et développer ainsi des automatismes est la condition nécessaire pour…

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