L’équipe éducative est un temps de concertation mis en place à l’initiative du chef d’établissement « chaque fois que l’examen de la situation d’un élève ou d’un groupe d’élèves l’exige, qu’il s’agisse de l’efficience scolaire, de l’assiduité ou du comportement » (Code de l’éducation). L’enseignant du ou des élèves concernés…
/*! elementor – v3.6.5 – 27-04-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Pour favoriser la scolarisation et répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, tout est mis en œuvre pour construire un projet personnalisé de scolarisation (PPS) aussi opérationnel que possible dès lors que la famille a…
/*! elementor – v3.6.5 – 27-04-2022 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} Le PAP (Plan d’Accompagnement personnalisé) précise les adaptations pédagogiques à mettre en œuvre pour permettre à un élève rencontrant des troubles d’apprentissages constaté par un médecin (hors champ PPRE, PAI, PPS) de bénéficier des aménagements relatifs à son…
De nombreux spécialistes prennent en charge les élèves en dehors de l’école. Qui sont-ils ? Que font-ils ? Voici quelques ressources vous permettant de mieux comprendre le cadre d’intervention de chacune de ces professions et d’expliquer leur rôle aux familles en cas de besoin… /*! elementor – v3.6.5 – 27-04-2022…