Ecole et Cinéma Le dispositif École et cinéma a été créé en 1994 par le CNC (Centre national du cinéma et de l’image animée) et le Ministère de l’Éducation Nationale. Mis en œuvre au niveau national par l’association l’Archipel des Lucioles, avec le soutien des DRAC et des collectivités territoriales,…
Le projet vous intéresse ? Vous vous questionnez en équipe au sujet de l’écrit en classe ? Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez-nous..! “Plus les élèves écrivent plus ils ont envie d’écrire et gagnent confiance en eux. Ils se rendent compte que l’acte d’écrire n’est pas magique et s’apprend.” “Moins…
Le projet vous intéresse ? Vous vous questionnez en équipe au sujet de l’écrit en classe ? Vous souhaitez plus d’informations ? Contactez-nous..! “L’élève est très impliqué car c’est avec ses mots que l’on joue. Plus de participation et d’attention lors des activités langagières avec les mots. Même les petits…
L’équipe éducative est un temps de concertation mis en place à l’initiative du chef d’établissement « chaque fois que l’examen de la situation d’un élève ou d’un groupe d’élèves l’exige, qu’il s’agisse de l’efficience scolaire, de l’assiduité ou du comportement » (Code de l’éducation). L’enseignant du ou des élèves concernés…
Progressivement, au cycle 2, les élèves développent des savoir-faire et des connaissances leur permettant de comprendre qu’ils font partie d’une société organisée qui évolue dans un temps et un espace donnés. Les ressources “Eduscol” proposent des séquences de classe accompagnées de vidéos permettant de comparer des modes de vie des écoliers…
C’est l’un des 4 parcours éducatifs qu’un élève rencontrera dans sa scolarité :PEAC, santé, citoyen, avenir. Il a pour ambition de favoriser l’égal accès à l’art à travers l’acquisition d’une culture artistique personnelle sur tous les temps de vie de l’enfant et du jeune. Le PEAC s’articule autour de 3 piliers –…
Virelangues : et si nous jouions avec les mots ? Pourquoi les virelangues ? L’académie de Paris nous propose un support théorique sur l’intérêt de développer les virelangues dans les classes… Sur le site “Dessine-moi une histoire”, nous trouvons une multitude de propositions pour développer l’articulation, la respiration, le travail des…
De la découverte des nombres à leur appropriation, l’apprentissage de compétences complexes, telles que compter et calculer, est un chemin long dans le temps et qui va passer par différentes étapes : L’étape émotionnelle dans laquelle l’élève découvre un univers qui lui est parfois peu familier dans lequel il va…
“La discussion à visée philosophique a pour objet de réfléchir au sens des choses, en dehors de toute prise de décision et sans viser l’action.” Sur le site de l’académie de Versailles, vous trouverez des ressources pour mettre en place une discussion à visée philosophique à partir d’un album (“Jean…
/*! elementor – v3.10.1 – 17-01-2023 */ .elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block} “L’introduction du jeu d’échecs à l’École vise à sensibiliser un grand nombre d’enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d’abstraction, tout en facilitant l’apprentissage de la…