EARS : Education à la sexualité

L’éducation à la sexualité est inscrite dans le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elle touche trois champs de connaissances et de compétences :  celui du psycho affectif, du social et du biologique.

C’est une approche globale, positive et bienveillante ; elle peut être abordée à l’occasion de tous les enseignements, de façon transversale (cf. parcours éducatif de santé et de l’éducation du citoyen), dans la vie quotidienne et sur des temps spécifiques (3 séances annuelles).

Pour en savoir +

→  L’éducation à la sexualité : quelques repères (circulaire DEC du 23/10/2018)

→ Note de Josiane HAMY (SGEC) à propos de la circulaire  “L’éducation à la sexualité” n°2018-11 du 12-9-2018 (5/10/2018)

→ Education à la relation (SGEC)

→ Se connaître et connaître l’autre, à l’école primaire, la relation se construit (sitEColes)

→ Le harcèlement chez l’enfant ou le jeune (sitEColes)

→ Les enjeux de l’éducation à la sexualité (Eduscol)

Dossiers contenant des outils pour mettre en œuvre des séances ou des animations pour des élèves de 3 à 18 ans :

→ “Les sentiments, parlons-en !” (MGEN)

→ “Pour une éducation à la vie affective et sexuelle” (IREPS)

Pour une intervention auprès des élèves, deux propositions en pièces jointes  :

• Intervenant association “CARE” en direction des CM2 (cler, amour et famille)
• Intervenant association PASS’AMOUR en direction des CM2 ou classe de CM1-CM2 ( Association ARPE, site PASS’AMOUR)