La carte mentale pour trace écrite

Au terme d’une séance ou d’une séquence d’apprentissage, chacun des élèves a pu emmagasiner  une quantité d’informations. « Comment les aider à organiser ces données et qu’elles fassent sens ? » 1)- Utilisation de la carte mentale : La « carte heuristique » ou « carte mentale » permet de structurer les apprentissages réalisés. Ce dispositif est traité…

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Accueillir un élève allophone dans sa classe

Vous retrouverez à partir du lien suivant toutes les informations et ressources nécessaires permettant de préparer au mieux l’accueil d’un enfant allophone dans votre classe : https://ash.ddec85.org/eleves-allophones/ Pour tout accompagnement lié à cet accueil, vous pouvez contacter Franck GRAVELEAU (franck.graveleau@ddec85.org), adjoint au Directeur diocésain pour le 1er degré, chargé de…

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Le co-enseignement, pistes pour se lancer.

« Co-enseigner consiste à partager, à deux enseignants au moins, un même espace-temps. Les enseignants sont conjointement responsables des objectifs d’apprentissage à atteindre. Ils co-observent, co-produisent et co-analysent leurs pratiques respectives. Le co-enseignement n’a pas besoin d’être appliqué tout le temps et peut être pensé au sein d’un même cycle….

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Les corridors actifs

L’idée des corridors actifs est d’utiliser tous les lieux de l’école pour bouger et apprendre. Elle est très utilisée notamment au Québec. Voici une présentation générale. Vous y trouverez aussi plusieurs vidéos d’école qui présentent différents parcours. Une vidéo permet d’expliquer aux enfants les 5 règles pour une bonne utilisation….

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Devenir chef d’établissement : une année de détermination pour y réfléchir !

Vous envisagez d’exercer la mission de chef d’établissement … vous avez besoin d’informations … vous souhaitez réfléchir avec des pairs … vous voulez du temps pour discerner … Alors cette « année de Détermination » est faite vous vous ! Une « année de détermination » pour : Approfondir son projet Se déterminer de manière éclairée…

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EARS : Education à la sexualité

L’éducation à la sexualité est inscrite dans le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elle touche trois champs de connaissances et de compétences :  celui du psycho affectif, du social et du biologique. C’est une approche globale, positive et bienveillante ; elle peut être abordée à l’occasion…

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Les publications des documents “Zoom”

Retrouvez ci-dessous les “Zoom” vous informant régulièrement de la parution des derniers textes officiels, avec des éléments de synthèse afin d’en faciliter la lecture et la compréhension. Ces publications sont aussi l’occasion de partager des ressources pédagogiques repérées pour vous. Zoom 1 – Septembre 2019 Zoom 2 – Décembre 2019…

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