Le jeu d’échecs

“L’introduction du jeu d’échecs à l’École vise à sensibiliser un grand nombre d’enseignants aux bienfaits pour les élèves, de la pratique de ce jeu qui mobilise logique, stratégie, rigueur et capacité d’abstraction, tout en facilitant l’apprentissage de la citoyenneté par le respect des règles et d’autrui.” eduscol Objectifs: développer la…

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Commission Départementale d’Appel (CDA)

La Commission Départementale d’Appel (CDA) est un droit des familles qui peuvent être en désaccord avec la proposition d’orientation faite annuellement pour leur enfant (maintien, passage dans la classe supérieure, passage anticipé). Cette commission a pour mission d’évaluer les acquis d’un élève et ainsi confirmer ou infirmer une décision d’orientation….

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Les cartes mentales

QU’EST-CE QU’UNE CARTE MENTALE ?  La carte mentale, qui porte également les noms de « carte heuristique », « arbre à idées », « mind map » (de l’anglais mind, esprit, et map, carte), ” cartes des idées” ou “schéma de pensées”  est une représentation spatiale des informations. Elle permet…

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Comment se passe la mise en place d’un PAI ?

le PAI (Projet d’Accueil Individualisé) est un projet concerté organisant les modalités particulières de scolarisation d’un enfant malade sur la base de prescriptions médicales clairement énoncées, afin de permettre aux élèves concernés de suivre leur scolarité tout en bénéficiant de leur traitement, de leur régime alimentaire, en assurant leur sécurité…

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J’ai une AESH dans ma classe…

Les accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont des personnels chargés de l’aide humaine. Ils ont pour mission de favoriser l’autonomie de l’élève en situation de handicap, qu’ils interviennent au titre de l’aide humaine individuelle, de l’aide humaine mutualisée ou de l’accompagnement collectif. Ils sont des acteurs-clés qui contribuent à…

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Pourquoi et comment rédiger un PPRE ?

Le PPRE en classe La difficulté fait partie de l’apprentissage… Elle peut être passagère et ponctuelle, ou bien persister dans le temps, malgrès la mise en oeuvre de différenciation pédagogique. Lorsque la difficulté persiste, l’enseignant va construire un PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Éducative) qui organise les différentes propositions d’activités…

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Qui sont les partenaires de l’école ?

De nombreux spécialistes prennent en charge les élèves en dehors de l’école. Qui sont-ils ? Que font-ils ? Voici quelques ressources vous permettant de mieux comprendre le cadre d’intervention de chacune de ces professions et d’expliquer leur rôle aux familles en cas de besoin… Les professionnels présents au sein de…

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La coopération en classe

Lors de sa conférence du 19 janvier 2022, organisée dans le cadre du Creativ’lab, Sylvain CONNAC a précisé ce qu’était une réelle coopération au sein d’une classe. Voici un retour sur sa conférence, ainsi qu’une liste non exhaustive de pistes de mise en œuvre en classe. Les jeux coopératifs :…

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Accueillir un élève allophone dans sa classe

Accueillir un élève d’origine étrangère dans notre réseau d’établissements … … c’est d’abord accueillir un enfant et sa famille. Il s’agit de mettre en acte les valeurs qui nous animent dans l’enseignement catholique /*! elementor – v3.8.1 – 13-11-2022 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Référence à l’iceberg…

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